郭遠彰議員、知名書法家謝鴻材榮獲教育部105年社教貢獻獎 邱縣長頒發感謝狀

2016年12月06日

新竹縣長邱鏡淳12月6日在主管會報中，頒發感謝狀給教育部105年社教貢獻獎得主郭遠彰議員以及謝鴻材老師，肯定他們對藝文活動推廣及關心原住民教育的付出。
文化局表示，郭議員用生命尊重藝術、文化、教育、創新、傳承的精神、從他的藝術哲理「大樂必易、大禮必簡」就能知曉。舉辦音樂會時從室內舞台走到戶外村落，讓孩子們瞭解「音樂生活化、音樂大眾化」的意義。他也深知藝術文化的傳承，必先由「校園紮根」，在任職新竹縣議員間多次邀請國際及兩岸知名音樂家及團體，在校園分享音樂理念與經驗傳承，也讓偏鄉學校有展現自我的舞台。
郭議員努力奔走十年，於2012年創立了新竹縣立交響管樂團以建立新竹縣音樂發展交流平臺，邁向國際舞臺為志向。同年8月成立新竹縣立交響管樂團附屬新竹縣立青少年管弦樂團，希望藉由樂團帶領學子們走出戶外和民眾互動，帶動新竹縣的地方文化傳承與延續。102年7月，郭議員帶領新竹縣立青少年管弦樂團團員，赴馬來西亞沙巴建國中學進行音樂交流，擴展青年學子的視野。除舉辦國際兩岸音樂會共88場次以上外，共邀請國際兩岸音樂家共百餘位(2014~2016)，並於寒暑假舉辦音樂體驗營。
郭議員身兼新竹縣口琴音樂協會理事長，極力推廣口琴及烏克麗麗音樂，也親自與孩童一起學習，105年8月辦理第11屆「亞太口琴節」。他義無反顧深耕音樂教育，長期無形潛移默化的力量，培養著孩子們音樂素養。除美學教育外，體育也深入校園向下紮根，培育在地人才。他擔任竹東鎮樹杞林客家文化協會理事長，籌劃及出版二十餘本客家文化書籍。為新竹縣增添許多藝文氣息，以音樂發揮潛移默化的作用，塑造人文特色的新竹縣。
謝鴻材老師是國內有名的書法家謝石鴻，他於97年和一群原住民中小學教師、校長們，創辦泰雅學堂，希望用音樂改變原住民孩子貧窮與絕望的命運，啟發天生的節奏與韻律感，促成自信，自尊，穩定的走在有意義的學習軌道上。
謝鴻材老師為泰雅孩子編織夢想並協助他們努力實踐，提升原民孩童品格教育及藝術天賦開展。 積極關懷原住民教育，提供原民孩童多元學習平台。並推動書法教育，協助書法藝術之薪傳，成效績優。謝老師還協助募集社會資源，提供偏鄉及資源匱乏之學童學習之機會。帶領泰雅孩童參加國際比賽，成績斐然，提升台灣國際能見度。