聖誕老人變身鋼鐵人! 青少年自己做聖誕禮物
2016年12月04日
臺北市青少年發展處今天(12/4)早上十點舉辦創客耶誕「自己做.我最行」成果分享會,邀請前教育部國前署署長吳清山到場為發表作品的學子加油打氣,小Maker們現身說明自己的得意之作,向民眾展示充滿想像力的耶誕禮物,有「進擊的耶誕老人」、「聖誕老公公送貨好輕鬆」、「紙板鋼鐵人」等,這些禮物全是由國小4年級至國中2年級的青少年學生,運用家中原本要丟棄的回收物,藉由 3D列印、3D建模、雷射切割、紙製立體模型等多項創客技術,並結合Arduino電路板、馬達、LED、PLA環保素材及其他電子元件,自造出獨有的聖誕禮物。
今天的成果分享會是青發處今年10月及11月,在創新學習基地辦理8堂專業創客課程,學員們利用周日空檔所做出來的作品。課程中老師教導與協助青少年結合科技改造廢棄物,一切以學生創意為主體,完全不設限課程內容,「這樣的課程,要多開幾場我都可以來!太好玩了,只要我想做甚麼,老師都會想辦法協助我動手做出來!」學員王以安開心地說。
每個人在創新學習基地化身小小Maker,親手操作3D列印機、雷切機等,合力完成聖誕禮物。「作品的結構是比較複雜的,青少年也自發性地重複組裝超過10次,一開始可能少了一個螺絲,或是裝反了等等,但是他們都願意重頭再來,我覺得很棒!」講師Miss maker王品驊老師表示。
「我和孩子都很喜歡創客課程,能夠讓他們從發想、學習、製作至完成,連我在旁看了都有成就感,這就是最棒的聖誕節禮物。」學員林聖雅的母親笑著表示,「孩子們從操作過程發現,嘴巴講出來與實際製作是兩回事,任何成品完成都是需要貫徹力與執行力。」Open Lab陳伯健老師補充說道。
吳清山前署長致詞時提及,Maker 的普及化需要仰賴3個P,people、place及product,people就是學員與老師的創意互動,place就是創新學習基地,再加上product創新作品,結合三者而產生今天的成果,足見臺北市推動創客教育的具體落實在青發處。
作品將從今天起在青發處一樓大廳展出到12月11日,其中「紙板鋼鐵人」極具看頭,還有利用電力與馬達將課桌椅改造成的電動載具,減輕聖誕老公公送貨疲勞;另外,為了怕聖誕老公公壓力太大,製作專屬巨大氣壓槍,讓他K爆小矮人紓壓;更令人一絕的是,青少年將好神拖把拆開,搭配魚骨燈,裝上隨音樂搖擺的LED燈,好神拖頓時化身轉轉聖誕裝飾品,青少年可愛的發想,讓人會心一笑。
青發處表示,這次的成果發表是學員們的第一次,也是啟發創意想像的開端,藉由這個歡樂季節,將大家的集體創作與眾人分享。未來,青發處也將與動物園合作開發穿山甲創客課程,明年度開辦的創客校外教學,也將讓學校依學生興趣選擇自己有興趣的創客題材。