以在地生態和民謠 打造教學卓越金與銀

2016年09月29日

105年度教育部教學卓越獎9月22日在台中市頒獎，屏東縣餉潭國小與恆春國小從全國39所入圍的學校中雙雙脫穎而出，榮獲一金一銀。消息傳回屏東，讓所有關心教育的師生與家長同感欣慰與振奮!

    榮獲金質獎的新埤鄉餉潭國小，著眼於學校校園原生種植物繁多，自然生態資源豐富，發展「以校園為中心，探索生物多樣性」的教學主題。餉潭教學團隊對生物多樣性的初心從關注領角鴞開始，結合想像、創新與創造力的教學策略，打造校園外來種探索主軸課程「角鴞領航―餉潭樂活派對」。以課程領域學習為根，人文尊重及生態永續為本，發展學生的生態認知，更強化孩子對生態環境友善的行為與態度，以及親近自然的良性互動。

    榮獲銀質獎的恆春鎮恆春國小以「彈月琴，唱歌謠」為主題，發展「恆」春人兒有啥物，「春」風滿面有志氣，「教」學月琴故鄉味，「卓」越課程思雙枝的在地教育。恆春國小特色課程緊扣「在地學習，學習在地」的核心思維，設計出以恆春民謠詩為底韻的「師說心語」軸心課程，老師的心語是民謠詩，更是做人處事的溝通橋樑、共同語言。多元創新的教學引發每位孩子的學習動機與興趣，進而產生學習遷移。兩校團隊在獲獎當下，都將榮耀回歸全校老師、家長與社區，感謝大家共同付出與支持。

餉潭國小林秀英校長道出獲獎的感動：一顆種子，只要用心澆灌，必定不會只是一顆種子，堅信撒播熱情與活力的育化種子，才得以湧現無限的生命活力與希望！屏東縣潘孟安縣長高度肯定餉潭國小與恆春國小教學團隊的努力，以熱情和信心，在屏東縣有限的教育資源為學子打造精緻的學習環境與卓越的教育品質。期許屏東的校長和老師都懷抱熱忱與創意為學子創造出更優質的教育，譜出更多感人的教育故事。