縣府引進語文課程模組及遠距閱讀教室提升學生語文力

2016年08月28日

縣府為增強學生語文能力，自新學期開始將引進語文課程教學模組實踐計畫，及建置遠距智慧閱讀教室，8月28日上午在康壽國小活動中心舉行計畫捐贈暨啟動儀式，希望能藉此計畫，翻轉本縣的語文教學模式，縣內共有三光國中、北梅國中、康壽國小等3校優先受惠並將先行試辦，體驗很不一樣的語文課程。

自105學年度起，本縣北梅國中和三光國中、北梅國中和新北市的貢寮國中、康壽國小和屏東縣的高樹國小即將開始進行遠距智慧教學，學生將透過視訊與遠端學校進行很不一樣的語文及閱讀課程。

縣府教育處處長彭雅玲表示，此次與國立台灣師範大學陳欣希博士合作，引進語文課程教學模組實踐計畫，將此教學方式運用在語文課程上，藉由教學設計引導學生閱讀理解，提升語文能力，同時也爭取到國際扶輪社贊助建置「遠距智慧閱讀教室」，透過遠距視訊教學，可分享優秀師資及增加互動，希望能縮短城鄉教育落差。

除縣府教育處同仁外，包括縣議員賴燕雪、國際扶輪3520地區第17分區南雅扶輪社社長吳權威、南海扶輪社前社長李明政、南北扶輪社社長蘇靖淵、縣內三所受贈學校與高雄市高樹國小校長，還有縣內種子教師等人，都到場共襄盛舉。

視訊教學計畫是獲得網奕資訊科技股份有限公司及國際扶輪3520地區第17分區台北市南雅、南天、南港、南北、南海、樂雅、天一等7個扶輪社熱情贊助，包括平板電腦、電子白板、IRS即時回饋系統、網路攝影機等教學設備約150萬元經費。

彭處長指出，縣內偏鄉小校居多，透過視訊等結合科技的學習方式，可以聯結城市和偏鄉的教育資源，讓偏鄉孩子也能獲得公平的、均質的學習與成長機會，也能打破時間與空間的限制，帶領學生學習閱讀、思辨，藉由閱讀得到樂趣，成就學習動機，打造孩童一生帶得走的─理解、表達、合作、討論的能力。

    而計畫主持人陳欣希博士表示，教材翻轉教學模式是此計畫希望達成的目標，在現行教材教學中帶入「方法的學習」，段考也漸納入「理解表達」和「方法策略」的題目。另外也將試行國教院研發的素養導向教材，並會舉辦前導學校教師工作坊，引導參與計畫的老師改變教學方法及教室環境佈置，一起營造「自發、互動、共好」的學習氛圍。

    身兼網奕資訊科技公司董事長及南雅扶輪社社長的吳權威則表示，學生學習時最重要的就是有效互動，透過資訊科技的幫忙，可以提升孩子的學習動機和興趣，長遠也可協助解決偏鄉師資人力不足及學生文化刺激缺少的問題，他們是很樂觀其成。