臺灣光復70週年系列專題演講

2015年10月01日

今年適逢臺灣光復70週年，國史館臺灣文獻館在10月2日、8日、16日、22日，分別安排4場「臺灣光復70週年系列專題演講」；從教育、經濟、社會、宗教等面向，探討兩個時代的變遷與發展，記錄與探討臺灣庶民的生命力及其發展史，為臺灣歷史研究、社會發展提供多元的思維觀點

    10月2日下午2時，於國史館臺灣文獻館文物大樓簡報室，邀請臺灣師範大學臺灣史研究所蔡錦堂教授，主講：「日本時代的菁英養成教育及對臺灣社會的影響」。

    蔡教授是日本國立筑波大學歷史人類學研究科文學博士，曾任臺灣師範大學臺灣史研究所所長、臺灣歷史學會理事長，專長臺灣近代史、教育史、宗教史及日本近代史、文化史，著有《戰爭體制下的臺灣》、《日本帝国主義下臺湾の宗教政策》、《從神社到忠烈祠—臺灣「國家宗祀」的轉換》等，尤其對日治時期教育極有研究與發表，曾發表〈日本治臺後半期的「奢侈品」－臺北高等學校與近代菁英的誕生〉等論文。

    本次演講，主要比較日本明治維新後菁英養成教育，和實施於臺灣的菁英教育差異，以及對社會結構的影響。

    日本明治維新後菁英養成教育，在推動「全民皆學」義務教育之下，大力實行留學生派遣與「御雇外國人教師」的聘用政策；同時，38所高等學校（舊制）、9所帝國大學、及私立大學如應慶、早稻田等紛紛設立，高等教育興起，深深影響日本領導及社會結構。

    「菁英養成」教育對應到當時的殖民地「臺灣」，則有著差別待遇與不完整體制。不過仍設置如醫學專門學校、師範教育學校、臺灣總督府臺北高等學校、臺北帝國大學等，推動人文、自由、自治學風。當時養成的臺灣菁英，如李登輝、戴炎輝、劉濶才、施純仁、辜振甫、邱永漢、魏火曜等，對戰後臺灣的發展，有重大影響。