教育處自編「身驅邊的小可大代誌」本土語補充教材

2019年09月27日

現今社會能流利的說閩南語的學生實在不多，但是多學會一種語言就可以增加自身的競爭力，而且也會對生活四周的事物有較深刻的體認。
教育處表示，12年國教新課綱，強調的是「素養」，包括知識、技能和態度。目前學校所使用的本土語教材是縣內自編教材，內容豐富且具在地特色，符合閩南語教學素養的要求，惟較缺乏生活經驗等相關的閱讀教材。教育處國教輔導團本土語言領域召集人歐德孝校長積極帶領該輔導小組教師出版「身驅邊的小可大代誌」生活記憶本土語補充教材，內容收錄九篇與學生生活經驗相關的文章，如食辦桌、放送頭、運動會、辦桌、食中晝、手機仔、食辦桌（長篇）、放送頭（長篇）、來投票等，這九篇文章用敘事、對話的方式表達呈現，除了課文內容，也設計多元的活動單元，有猜燈謎、唸童謠、四句聯、童玩、有趣的民間故事等，希望能帶給學生與生活經驗聯結，且生動有趣的學習體驗。這是一冊適合國小一至六年級學生使用的教材，目前已分送至各校教學使用。
教育處蘇處長表示，編輯本冊教材有雙重意義，一是因應今年108年新課綱實施，這是本縣第一本以新課綱核心素養所編輯的本土語教材，主要是培養學生具備閩南語文聆聽、說話、閱讀、寫作的能力，二是配合教育年推動在地國際化，藉由在地特色的補充教材，強化學生閩南語文學習生活知能、擴充生活經驗，讓學習更生活化，期盼各校教師能妥善運用，傳承本土語言文化。