第四屆健康促進學校國際認證金質獎學校揭牌暨社區推廣活動

2019年04月12日

新竹縣長期投入資源發展健康促進學校計畫近16年，年年有長足和優異的表現，其中以北埔國小最具代表本縣的耕耘成果，該校從92年參與健康促進學校計畫，隨即在95學年度教育部辦理第一屆健康促進學校健康榮獲磐石獎，並在本縣有計畫扶植下連續15年擔任本縣健康促進學校計畫總召學校，不僅深化校內親師生的健康促進觀念和行動，同時協助本縣學校推展健康促進發展有成。

北埔國小在本縣全力支持和全校師生共同努力下，不僅歷年取得縣內健康促進計畫成果的金質獎，同時於2014年受推薦代表新竹縣參與第二屆健康促進學校國際認證，一舉榮獲衛福部國民健康署國際認證銀質獎，讓新竹縣和北埔國小更加堅信推展健康促進的目標是正確的，也積極思考健康促進推展的不足和困難，並找到具體解決策略，補足距離金質首獎的一步之差。

衛生福利部國民健康署參考國際指標、進行健康關連性檢驗，與相關人員焦點團體訪談、專家會議及國際討論會議，進而強化認證標準與健康關連性、簡化行政作業準備，修訂2018年第4屆健康促進學校國際認證標準為6大標準、12項子標準及24項評分項目，內容包含：學校衛生政策、學校物質環境、學校社會環境健康生活技能教學與行動、社區關係及健康服務六大標準。學校在六大標準層面均須達標，並經三階段作業，包含書面審查、中央認證委員實地訪視和訪談、國際認證委員實地訪視和焦點訪談，總分達90分(含以上)且核心標準達滿分，方能獲得金質獎的殊榮。

本縣推崇北埔國小在健康促進的努力和優異表現，於2016年起全力支持該校積極投入2018年第四屆健康促進學校國際認證的準備，該校本著「勤奮」、「踏實」、「健康」和「活力」的教育願景，將健康與體育課程及觀念融入領域教學活動，結合12年國教課綱進行備課、觀課及議課，將健康教育生活技能(Life Skill)概念落實於課程教學，透過多元活潑和生活技能為導向的教學設計、親子共作社區共伴的活動，從學生到家長、從營養到運動、從觀念到行動，全面啟動健康促進成為生活態度。

本次(2018年)國際認證實地訪視和焦點訪談中，中央和國際委員皆給予北埔國小高度的肯定，包含學校物質環境建置良善和自然環境優雅，讓師生在友善舒適的校園環境中進行教學活動，更能促進孩子的學習成效；執行內容不僅著重建立規律運動與健康飲食習慣，亦重視師生情緒及精神福祉，進而培養學生媒體素養及健康生活習慣；兼顧各議題的執行策略與成效，提供全面的健康照護；隨機抽樣的訪談學生發言踴躍，顯示學生在口語表達與反應的真實面深受讚賞；透過家長訪談，了解學校結合家長志工入班進行品格及閱讀教育推動，並與農會合作，讓學生獎勵點數得以至農會供銷部兌換在地小農生產的生鮮蔬果，落實社區學校化、學校社區化資源共享的精神。

新竹縣北埔國小果然不負眾望，2018年第四屆健康促進學校國際認證全國共計121所學校參加，獲金質獎學校5所、銀質獎學校31所、銅質獎學校23所及推動嘉獎18所，北埔國小同時獲得國際認證金質獎及特色議題加值方案優良獎(健康體位議題) 的雙重榮耀，肯定該校在健康促進推動的深耕，彰顯本縣長期挹注資源之卓著成效。

本縣未來將會更明確訂定學校健康促進發展主軸，導入專家學者，發現問題、切入問題、投入軟硬體資源，俾利健康促進計畫組織和推展臻於完善，同時借重北埔國小的成功模式，鼓勵積極推動健康促進的學校投入和革新，讓健康促進國際認證金質獎在新竹縣遍地開花。 

此次藉著金質獎揭牌的儀式，不僅要證明金質獎學校的努力有成，創造標竿學習，更要串聯中央、地方及學校的力量，發散健康促進的影響力，啟動社區乃至全民建立健康促進的行動力，讓健康國民成為國家進步的基石。