培訓學生技藝、愛與包容　王千祈老師、陳梅芳校長獲師鐸獎

2015年09月09日

「放牛班的學生也有春天」!竹東鎮二重國中生活科技教師王千祈特別針對正規課堂上得不到滿足的學生，15年來陪伴孩子一起進行科學研究、培訓技藝競賽、練習技術士檢定，讓學生重拾學習興趣。另外竹北市仁愛國中校長陳梅芳抱持「教師是人類心靈的工程師」使命，讓孩子都喜歡上學。兩人因此榮獲103年師鐸獎無上的榮耀。
擅長讀書、考試的學生，在現今的升學制度下占盡優勢，但也有為數相當的學生，在書本中找不到學習的樂趣，更不知未來的人生目標!二重國中教師王千祈，在家鄉雲林的鄉下唸國中時，同樣面臨「放牛班」的窘境，國中畢業後不知自己會什麼，跑去當汽修學徒後重考，高職畢業後大學考得不理想又重考!他說他的讀書之途一路摸索，但如果能有人適時予以輔導，讓他的未來目標，或許就不必那麼曲折、辛苦了。
有了這番領悟，王千祈不管是放學了還是假日，陪伴一群不擅長考試的操作型學生揚長補短，輔導技藝競賽、技術士檢定、暢通技藝優良推甄升學管道，去年就有46位學生取得丙級技術土證照，獲取就讀公立高職的機會，其中還有3人拿到雙證照。
印象中有一位叫「阿榮」的學生，國三父親病故時，連下葬的棺木都靠社會救助募來，功課落後的阿榮陷入絕望，王千祈輔導他參加技藝教育學程，在畢業前就取得「工業電子」、「電腦軟體應用」兩張丙級技術士證照，後來分發至新竹高工機械科，如今已是台科大4年級的高材生，還有一位陳姓學生也以同樣模式榮獲總統獎，還特把作品留在二重國中，讓學弟、妹參考。
在教育界長達41年的陳梅芳校長，自63年起擔任教師10、教務主任12年、校長職務19年，服務期間還擔任女童軍團長、服務員，榮獲中華民國女童軍總會分屎發智仁勇服務獎，102年也得到教育部閱讀磐石獎。她說，當年曾在桃園偏鄉的富岡國中擔任音樂老師，有一位學科成績超優，唯獨五音不全的學生，3年的音感訓練，那位孩子還是無法分辨高低音之旋律，她頓悟多元評量的重要性，那個學生後來上了建中，因為家貧，她還特別買了幾條黃卡其褲當賀禮，如今已是獨立公司的董事長，但還是五音不全！
在40多年的教育生涯中，陳梅芳校長從不後悔選了教職，更與孩子的相處中學會「愛」與「包容」，看到一批批學生在社會各角落努力工作，己經比得到師鐸獎更感欣慰，她最大的願望是每個學生都喜歡上學、喜歡學習，成為社會上有用的人。
新聞資料來源:縣政府教育處