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【特派員林昱宏臺南報導】為落實身心障礙者權利公約精神並推動融合教育，臺南市政府教育局今年首度攜手臺南市社會工作師公會，辦理「115年度實踐身心障礙者權利公約（含學校通用設計及合理調整）研習」，活動邀請熟悉校園需求的社工師進入校園宣導，將理念轉化為具體作法，強化身心障礙學生支持系統，打造友善融合學習環境。
台南市市長黃偉哲表示，市府持續營造友善且具包容性的教育環境，讓每位學生都能適性發展、發揮潛能，面對身心障礙學生的多元需求，學校應透過合理調整與彈性措施，確保每位學生都能獲得符合自身需求的學習機會。
教育局局長鄭新輝指出，此次研習有助於保障身心障礙學生平等參與校園學習活動的權利，並促進校內團隊合作，規劃適切的支持策略。教育局透過學校申請機制，媒合社工師公會專業人才進校，協助學校建構完整支持系統，深化融合教育實踐。
教育局說，參與研習的臺南市北區開元國小教師分享，透過打造不歧視且友善的學習氛圍，有助於提升身心障礙學生的參與度與自信心，實務上可透過活動設計，讓學生與同儕共同學習，例如運用AI或數位工具輔助，並在活動規則上進行合理調整，使學生能一同參與運動會及趣味競賽。
教育局表示，今年已補助包括開元國小在內共16所學校辦理相關研習，預計將有超過1,000名教師與家長參與，全面提升融合教育知能，持續朝向共融校園目標邁進。
